Đại học Quốc gia Hà Nội - Hơn 30 năm kế thừa và phát triển
Được thành lập vào năm 1993, Đại học Quốc gia Hà Nội (VNU) là trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ hàng đầu tại Việt Nam. Sứ mệnh của VNU là đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, bồi dưỡng nhân tài, đồng thời thực hiện các nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ đa ngành, đa lĩnh vực, góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước. Với tầm nhìn trở thành một trong những đại học hàng đầu châu Á và thế giới, chiến lược đào tạo của VNU luôn hướng đến sự đổi mới, kết hợp giữa học tập trực tuyến và trực tiếp, đồng thời lấy người học làm trung tâm. Nhà trường không ngừng phát triển các chương trình đào tạo tiên tiến, tăng cường hợp tác quốc tế và ứng dụng công nghệ để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của nền kinh tế tri thức.
| TráiGiữaPhảiXóa |
 |
| Theo xếp hạng của các tổ chức xếp hạng uy tín trên thế giới như Tạp chí Times Higher Education và QS, ĐHQGHN liên tục là đại học tốt nhất Việt Nam, trong nhóm 1.000 trường đại học hàng đầu thế giới. |
Hiện đại hóa đào tạo - Xu hướng tất yếu của giáo dục thời đại 4.0
Trong bối cảnh toàn cầu hóa và sự bùng nổ của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0, yêu cầu đối với chất lượng giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực ngày càng trở nên khắt khe và phức tạp. Để đáp ứng những thách thức này, Đại học Quốc gia Hà Nội (VNU) đã không ngừng đổi mới và hiện đại hóa quy trình đào tạo, áp dụng các công nghệ tiên tiến vào quản lý và giảng dạy, với mục tiêu duy trì vị thế hàng đầu trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam và vươn tầm quốc tế.
| TráiGiữaPhảiXóa |
 |
| Hệ thống LMS của VNU được phát triển bởi Trí Nam TMS |
Một trong những bước đột phá quan trọng trong quá trình hiện đại hóa đào tạo tại VNU là việc áp dụng hệ thống LMS (Learning Management System), một nền tảng quản lý học tập trực tuyến hàng đầu hiện nay. Hệ thống này cung cấp một môi trường học tập điện tử toàn diện, cho phép sinh viên truy cập tài liệu, tham gia bài giảng và thực hiện bài tập ở bất kỳ đâu và bất kỳ thời điểm nào. Điều này đã tạo ra sự thuận tiện và linh hoạt vượt trội trong quá trình học tập, đặc biệt xuất phát từ bối cảnh dịch Covid-19 đã làm thay đổi hoàn toàn phương thức giảng dạy truyền thống.
Người học là “gốc rễ” của quá trình đào tạo
Bộ trưởng Bộ Giáo dục Nguyễn Kim Sơn từng chia sẻ về giáo dục đào tạo như sau: “Nhiều năm nay tôi rất tâm đắc với một quan điểm giáo dục đã được triển khai bước đầu ở đơn vị mà tôi phụ trách là Đại học Quốc gia Hà Nội. Đó là quan điểm giáo dục cho từng người, giáo dục mang tính cá nhân hóa. Điều quan trọng của giáo dục thời đại 4.0 là đạt đến yếu tố từng cá nhân, từng đối tượng, đạt được mục tiêu giáo dục cho từng người.”
Một trong những xu hướng chính của giáo dục thời đại 4.0 là lấy người học làm trung tâm, và VNU đã ứng dụng thành công thành tựu khoa học công nghệ - hệ thống LMS vào quá trình đào tạo. Việc cá nhân hóa quá trình học tập là yếu tố quan trọng để đáp ứng nhu cầu đa dạng của sinh viên, tạo điều kiện cho họ phát triển kỹ năng và kiến thức một cách hiệu quả nhất. VNU bằng cách tận dụng phần mềm quản lý đào tạo và hệ thống LMS đã xây dựng được các chương trình đào tạo có tính tùy biến cao, đáp ứng được nhu cầu và năng lực của từng cá nhân.
TS Nghiêm Xuân Huy - Viện trưởng Viện Đào tạo số và Khảo thí - Đại học Quốc gia Hà Nội chia sẻ: “Chúng tôi quả thực là đã từng dùng 1 số giải pháp đào tạo trực tuyến, nhưng khi sử dụng giải pháp Trí Nam - Elearning thì thấy ngay sự vượt trội. Đầu tiên đó là tính tích hợp dữ liệu rất tốt, điều này thì các giải pháp mã nguồn mở khó có được, mà muốn có thì phải đầu tư rất lớn. Thứ 2 đó là tính dễ sử dụng và thân thiện với người dùng. Thứ 3 là sự bảo mật cao. Đây có lẽ là do Trí Nam có rất nhiều kinh nghiệm triển khai với các đơn vị lớn.”
| TráiGiữaPhảiXóa |
 |
| TS. Nghiêm Xuân Huy đánh giá cao hệ thống LMS của Trí Nam |
Nhờ vào hệ thống LMS và các giải pháp đào tạo trực tuyến do Tập đoàn Trí Nam TMS cung cấp, VNU đã xây dựng một môi trường học tập hiện đại và bảo mật, giúp cho sinh viên, giảng viên và các cán bộ quản lý dễ dàng tương tác và quản lý quá trình học tập, đánh giá hiệu quả đào tạo. TS Nghiêm Xuân Huy nhận định: “Giải pháp của Trí Nam TMS, thứ nhất có sự phù hợp với đặc thù đào tạo đa ngành đa lĩnh vực của nhà trường. Do đặc thù nên mọi yêu cầu về chuyên môn, nghiệp vụ đều cao nhưng hệ thống Trí Nam - Elearning vẫn đáp ứng tốt. Thứ 2 đó là chất lượng dịch vụ triển khai của Trí Nam - Elearning rất bài bản, tận tâm và chuyên nghiệp. Các bạn rất lắng nghe ý kiến phản hồi từ giảng viên, cán bộ, sinh viên của trường để từ đó hoàn thiện dịch vụ được tốt hơn.”
Giáo dục theo định hướng cá nhân hóa không chỉ giúp người học tiếp thu kiến thức một cách chủ động mà còn tạo ra động lực học tập cao hơn. VNU và Trí Nam TMS đã và đang hướng tới việc xây dựng một hệ sinh thái học tập toàn diện, nơi mà mỗi sinh viên đều có thể phát huy tối đa tiềm năng của mình, từ đó không chỉ đạt được thành công trong học tập mà còn trong sự nghiệp sau này.
Kết quả đạt được từ việc áp dụng hệ thống LMS
Sự chuyển đổi sang mô hình học tập trực tuyến đã mang lại nhiều thành tựu to lớn cho VNU. Hệ thống LMS của VNU do Trí Nam TMS cung cấp hiện đã được triển khai và sử dụng tại 8 trường đại học thành viên, thu hút hàng nghìn sinh viên và giảng viên tham gia. Đặc biệt, những phản hồi tích cực từ các cán bộ quản lý, giảng viên và sinh viên đã chứng minh sự thành công của hệ thống này. Nhờ vào khả năng tích hợp dữ liệu tốt, dễ sử dụng và bảo mật cao, hệ thống LMS của VNU đã trở thành công cụ không thể thiếu trong quá trình quản lý và tổ chức đào tạo.
| TráiGiữaPhảiXóa |
 |
Bên cạnh đó, việc ứng dụng phần mềm quản lý đào tạo đã giúp VNU giải quyết được nhiều khó khăn trong việc quản lý số lượng sinh viên lớn, phân bổ tài nguyên học tập và đảm bảo chất lượng đào tạo đồng đều. Điều này đặc biệt quan trọng trong bối cảnh nhu cầu đào tạo trực tuyến ngày càng tăng cao.
Tương lai của đào tạo tại Đại học Quốc gia Hà Nội
Hướng tới tương lai, VNU không ngừng hoàn thiện và phát triển hệ thống giáo dục của mình, đồng thời chủ động đón đầu các xu hướng giáo dục tiên tiến. Với tầm nhìn đến năm 2030, VNU sẽ tiếp tục phát huy vai trò đầu tàu trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam, không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo và ứng dụng các công nghệ tiên tiến vào quá trình giảng dạy. Đặc biệt, phương thức học tập kết hợp và học tập trực tuyến sẽ tiếp tục đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng mô hình đào tạo hiện đại và toàn diện.
Sự hiện đại hóa trong quá trình đào tạo tại VNU không chỉ khẳng định tầm nhìn chiến lược của nhà trường mà còn là minh chứng rõ ràng cho sự quyết tâm nâng cao chất lượng giáo dục và đóng góp tích cực vào sự phát triển của xã hội. Với những bước đi mạnh mẽ và sáng tạo, VNU không chỉ đang giữ vững vị thế hàng đầu tại Việt Nam mà còn tiến tới tầm cao mới trên bản đồ giáo dục toàn cầu. Trên chặng đường phát triển ấy, Trí Nam TMS vẫn sẽ tiếp tục sát cánh, như một cộng sự hiện đại và đáng tin cậy.
